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干货!高考作文夺优方略

成都市中和中学 2023-10-09

高考优秀作文如何“炼成”

为何自己的作文总是在及格线徘徊

为何他人的作文就能夺取高分

来听听全国语文名师开出的“秘方”

让你的作文“更上一层楼”

让妙笔生花

近日,成都市中和中学特邀四川师范大学教授刘永康为高三学子作了《高考作文夺优方略》专题讲座。刘教授是教育部特聘全国教师教育课程资源专家委员会委员、教育部首批“国培计划”专家库成员,全国首个语文学科教学论国家级精品课程负责人、全国语文学习科学专业委员会学术委员会主任,曾连续6年担任四川省高考语文命题组长,经验丰富,资历深厚。讲座中,刘永康教授既高屋建瓴,又深入浅出地讲述了高考作文写作应当重视的几个“面向”。同时,他还结合大量高考作文试题实例,从作文教学、作文训练、作文迎考、作文语言和写作思路等方面,深入剖析,讲解生动,妙语连珠,发人深省。

审题立意是写好作文的先决条件

刘教授指出,高考作文评分标准规定:作文内容,要切合题意。如何正确审题立意?刘教授开出了“秘方”。针对话题作文的审题,他强调要考虑以下方面:一是要审清材料的内容。二是审清话题的含义。三是注意生发拓展。

切近生活是写好作文的重要基石

刘教授表示,在高考作文迎考、备考方面,教师应注重引导学生关注社会,思考人生,紧跟时代,贴近现实生活。如2023年的新课标Ⅰ卷和天津卷的高考作文,均要求学生结合材料,联系生活,谈谈自己的思考。

创新意识是写好作文的灵魂根基

针对“创新”这一话题,刘教授旁征博引,引用清人何长诏的话:“文章贵生气,变化不可测。奈何群儿愚,迂拘守成格。”他指出,要创新而不“守成格”,贵在一个“气”字上,那“气”就应该是健全完善的人格,博闻强志的知识,丰富多彩的人生体验,这些是作文自主创新的奠基石。刘教授还列举了大量剑走偏锋的典型反例,给现场的同学以深刻警醒。

锤炼语言是写好作文的必经之路

就作文语言这一角度,刘教授分析了高考命题在语言运用方面的导向。此导向表现在考题中,就是实词虚词熟语的运用,病句的辨析与修改,扩展语句、压缩语段,选用、仿用、变换句式,语言表达的连贯、得体,以及常见修辞方法的正确运用。他鼓励教师们要紧抓作文语言训练,应当按照高考命题关于语言表达应用的各考点要求,与阅读、写作、口语交际教学恰当地结合起来进行。

理清思路是写好作文的关键一步

在讲座的尾声,刘教授将议论文写作思路“六字诀”——正面说、反面议、驳异议、找根据、为什么、怎么样——送给了在场的高三学子。学生们纷纷将其记录在本,镌刻于心。

在两个多小时的分享中,年近八旬的刘永康教授精神矍铄,激情澎湃。刘教授的这堂讲座,思想内涵深,内容分析精,方法体系全,范围涉及广,面面俱到又能重点突出,给现场师生带来了深刻启发。最后,在潮水般的掌声中,讲座落下帷幕。

让心灵启迪

听有所思,学有所获

在刘永康教授的分享下,中和中学高三学子们受益匪浅。他们必将怀揣着这份宝贵的高考作文夺优“锦囊”,走向更广阔的天地。以下是中和中学的学子们听完讲座后说的心里话。

202110班 贺脉尔传感言

有话说,“得语文者得天下”。在语文这一学科中,作文便是拉开分数差距的重头戏。鲁迅先生曾有言:“对于任何事物,必须观察准确、透彻,才好下笔。”我想,高考作文也是如此。

刘永康教授文思敏捷、魅力突出,令在场的同学深深折服。我们不禁恍然大悟,原本摸不着门道的作文,一下变得豁然开朗。令我记忆犹新的是,刘教授始终提醒着我们审题的重要性,注重审题立意的意识从此植根在我们心间。

“听君一席话,胜读十年书”。刘教授的谆谆教诲,我们必然铭记心间,切实应用在实际学习和考试之中。

202111  钟芷萱感言

刘永康教授主讲的《高考作文夺优方略》的讲座,对我们的启发极大。就作文这一版块而言,佼佼者可至满分,略逊色者于二三十分之间徘徊,其重要性也就不言而喻了。今后,我们应当结合实际情况,创造性地转化和运用刘教授给出的方略,注意加强对审题立意的训练,多关注时政,打破常规但不寻求无原则的标新立异,用条理清晰的语言阐述出自己的观点,并积极寻求富有文采的语言表达,以此来展现自身的语文学科素养,力争在高考作文中脱颖而出。

 

感名师之言


高山仰止,景行行止

刘永康教授对语文教育事业的无限热爱和孜孜探求,是每一位语文教育者在前行道路上的航标。他的深厚学养和斐然成就,令人交口称赞,也激励和鼓舞着每一位中和语文人。

高二语文教研组长伍先强老师谈到,刘教授的作文写作指导既有理论总结,又有丰富的作文案例,不仅学生收获多,老师也深受启发。刘教授虽年近80,仍然热衷于语文教育教学的研究与传播,他的治学精神令人敬仰。

高中语文学科主任王昆老师如是说,刘教授的讲座系统化地总结了高考作文备考指导的理念、策略与方法,极具科学性与实操性。老师们全程聆听了刘永康教授的讲座,折服于他的博闻强志,赞叹刘教授的“老骥伏枥,壮心不已”的精神。

与会教师合影留念

“循流而下易以至,背风而驰易以远”。乘此清风,正如拨开云雾见天日,一条通途接天际。相信在刘永康教授的指导下,我校高中语文写作教学工作的开展将更具科学性,高三学子的高考作文备考将更具针对性和实效性。今后,我校亦将以此活动为契机,持续开展名师系列讲座,全面助推“书香校园”建设的步伐,让中和校园书香满溢,花开满庭。

图:《冰心少年文学》四川采编发行工作站站长 张华

文:梁雪莲

一审:罗超

二审:白钟雄、习磊

美编:赵云飞

终审:余玲芳

签发:吴乐军