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育心赋能,向阳生长 ——心理团辅系列活动(生命教育篇)

成都市中和中学 2023-11-10

团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式。它可以促使个体在团体互动交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整或改善与他人的关系等。近期,成都市中和中学脑育与心理发展中心开展了一系列的团体心理辅导活动,帮助同学们舒缓心理压力,减轻心理负担,建立和谐的人际关系,从而以更饱满的热情投入到生活和学习中去,彰显了学校一直以来对生命教育的重视。


植物拓印染,美丽“心”能量

传统手工织染

可以让学生在动手实践中

感受到大自然带来的美好与有趣

2023111

脑育与心理发展中心李芳主任

组织初一年级的同学们

开展了一堂以“留住秋天的色彩”

为主题的拓染心理团辅活动

同学们的积极性很高

他们先在老师的指导下

认真学习植物拓染制作步骤

而后三两组合自由创作

体验拓印染的乐趣

不一会儿

一幅幅栩栩如生

独一无二的树叶拓印画

被印在环保袋上

同时,敲、拓、染的过程

也是孩子们与植物交流的过程

孩子们借用敲击制作

将内心的负面情绪宣泄了出来

在独具创意的成品中

孩子们的细心、耐心、用心

都得以体现 

笑声、交谈声、敲击声

回响在五感花园上空

美好、快乐、轻松的“心”能量

填满了同学们的心灵


曼陀罗绘画心语

曼陀罗绘画

是一种源自东方文化的艺术形式

它以几何图案和花卉元素

构成的复杂图案为特征

心理学家荣格

将曼陀罗绘画作为

艺术表达性治疗的方法

有减轻压力、提高对自己认识

表达和转化情绪等作用

学校脑育与心理发展中心

921日起

分别由刘桂老师、曾德惠老师和严焱老师

在初、高中

开展了三场

《曼陀罗绘画心语》活动

在破冰游戏《大风吹》的推动下

现场所有同学逐渐熟悉起来

不再拘谨

经过老师的介绍

同学们对曼陀罗绘画

有了较为深入的了解

20231030日,脑育与心理发展中心严焱老师为我校高三10班带来了减压团辅——《曼陀罗花开》。严焱老师带领同学们选择喜欢的曼陀罗画,选择喜欢的颜色,以自己舒服的方式,给曼陀罗着色,并联系内心写下送给自己的一段话。

心理团辅活动后

学生们感慨

曼陀罗绘画能有效地

疏导不良情绪

让人平静心灵、促进内心平衡

激活内在能量

这次活动不仅非常有趣

对释放心理压力

进行自性疗愈也有良好的效果

感谢脑育与心理发展中心的老师

为自己减压赋能

继续奋力前行


五感花园,心钥探索

囊括色、香、味、声、触的

五感花园

是学校的一处“神秘”之地

自正式开园以来

便成为师生的向往之地

学校脑育与心理发展中心的刘桂老师

带领学生们来到了这里

综合运用视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉

亲近自然

释放压力

感悟生命的美好


园艺健心  润泽生命

高一年级的同学们

在曾德惠老师的带领下

开启了一场主题为

《我的生命植物》的心理团辅活动

寻、寻、寻

寻到我最想要的植物

选、选、选

选到最像自己的植物

看我!图片

脑育与心理发展中心的心理团辅系列活动仍在继续。关注我们,与你美好相约。

文字:曾德惠、刘桂

图片:脑育与心理发展中心

一审:李芳 

二审:白钟雄、习磊

美编:赵云飞

终审:余玲芳

签发:吴乐军