夏日将尽，学履不停。为帮助新入职教师了解高新教育，尽快适应教育教学的岗位需要，树立正确的育人观，养成良好的职业道德，2023年8月16日，中和中学的新进教师参加了由成都市高新区教育发展中心主办的为期4天的2023年新教师“专业启航”暑期集中培训。

16日上午，培训在成都市高新区教育发展中心李建萍主任的致辞中拉开帷幕。李主任表示成都高新区一直致力于“办好家门口的学校”。近年来，高新区在教育方面的投入巨大，教育改革取得了突出的进展和丰硕的成果，相信新老师们能在这个平台实现自我价值，大放异彩。同时，李主任还向新教师提出了三点要求：第一，做有理想情怀和大格局的教师；第二，做有目标感和与时俱进的教师；第三，做专业精进和大智慧的教师。

紧接着，成都市高新区教育发展中心教师发展部杨丽部长进行了主题发言。杨丽部长分板块介绍了高新区的教育概况、区域“13331”的教师培养体系以及新教师专业启航的相关工作，提出了对新教师们的殷切希望。随后，全体新教师进行了庄严的宣誓。

接下来，来自成都高新区芳草小学侯婧涵老师进行了新教师代表发言。侯老师从转变心态、增强本领、达成共识、坚定信心四个方面与新教师们共勉。

最后，北师大博士、四川省特级教师唐远琼老师进行了《教师心理健康与职业幸福》的专业讲座。唐老师表示22至28岁，人的幸福感呈下降趋势，因此，在入职前对新教师进行心理健康与职业幸福相关知识普及是十分必要并且及时的。唐老师还介绍了幸福人生的五个支柱——PERMA，即积极情绪、投入、人际关系、意义和成就，并结合自身经历为新教师们保持心理健康、探寻职业幸福做出指导。

16日下午，成都市第十八中正高级教师刘霞带来了《坚定政治方向，做新时代好教师》的专题讲座。刘老师从“四有好教师”方面介绍了新时代，我们应该做什么样的教师，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。并且用自身经历为新教师提出建议：通过拜师（与有经验的教师交流）、积极主动上公开课和记录并反思教学去坚定从教信念；通过严于律己，言传身教影响学生；通过多阅读，在阅读中拓宽专业知识，在阅读中理解教育与生命；通过尊重理解，欣赏接纳孩子，看到孩子，进而让孩子看到自己。讲座结束后，刘霞老师进行了答疑，为新教师的班主任工作和学科教学提供意见。

最后一个环节是在成都市高新实验中学丁静老师主持下进行的师德师风沙龙，该环节邀请了和平学校的李宏伟老师、芳草小学的夏红老师和西藏中学的敬晓萍老师作为嘉宾，分享了他们从教中与学生、家长和团队之间的故事，引导新教师以身边的人为榜样，以稀松平常的生活琐事来提升自己的专业修养，提升自己的师德师风素养。

17日上午的培训分为两个环节，第一个环节是学校期许。首先，由成都玉林中学的谢发超校长进行了《做有担当、有情怀、有作为的高新教师》专题发言。谢校长从三个部分，表达了对新教师的期许。第一，抓住机遇，加强学习，做有担当的高新教师。新教师在迈入岗位后，应当注重深化政治、法规和专业学习，把稳“方向盘”、筑牢“防火墙”、涵养“活水源”。第二，关爱学生，立德树人，做有情怀的高新教师。没有爱就没有教育，谢校长建议新教师在工作中从四个方面勤修我们的仁爱之心：培养安全感，增强自信心，传递正能量和拥有同理心。第三，提升素养，因材施教，做有作为的高新教师。新教师要注意在教材解读、课堂管理、师生交往和处理突发事件上下功夫，提升我们的专业素养，做有深度、有法度、有温度和有速度的教师。

接着，四川省教育科学研究院附属实验小学的雷春校长带来了《新教师如何融入新学校》主题发言。新教师目前最迫切的问题是“融入”。面对“融入”，雷校长给新教师提出了以下建议：第一，从情感融入，树立正确的工作观、单位观；第二，从行动融入，树立正确的学习观、生活观；第三，从文化融入，树立正确的团队观、价值观。

第二个环节是榜样感召。首先，成都七中初中学校万里航老师带来了《工贵其久，业贵其专》的主题发言。万老师结合自己的学科特点，从三个方面向新教师分享我们作为举火炬的人，在教育生涯中如何担当起这份使命：一要广学习，二要常反思，三要全发展。接下来，成都高新新源学校谭琳老师进行了《扎根高新勇担当，潜心育人践初心》主题发言。谭老师围绕着自己的教育初心，鼓励新教师要有积极向上的进取精神、责任与担当，这样才能将面对困难时的勇气传递给学生，用自己的习惯影响学生。谭老师还将班级管理与语文教学结合起来，用自己的实际经历，为新教师们提出了宝贵的意见。随后，成都市教科院附属中学的魏毅老师带来了《以研究的视域教书，在合作中实现共赢》主题发言，从担责、高考和常规三个方面分享了自己与团队的故事。最后，成都师范银都小学的陈雪松老师和冰洁老师带来的《锐意创新，结伴同行》，分享了在导师引导下的名师团队发展故事。冰洁老师介绍了团队“123”的培养策略，包括“教师是世界上最好的职业”的一个坚定信念，多维视角、降维思考的两个基础思维模型和疯狂听课、资源大海、刻意练习的三个进阶方法论。

17日下午，西南大学教师教育学院张凌洋教授带来了《新时代人民教师的“道”与“德”》专题讲座。张教授从汉字含义出发，介绍了“天”、“时”、“和”、“巫”四个字，说明老师有着神圣的使命和崇高的地位，进而鼓励新教师与时俱进、持续发展、保持个性。张教授讲到教师应该坚持的“道”简单来说其实就是学和教，同时还建议新教师在日常的教育教学中做到严、明、达三个方面。而教师的“德”是规范行为，以此来得到心中的“道”。新时代教师的“道”与“德”在《中小学教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》中有具体的阐述。“为师之道，重在学养，贵在师德。”张教授最后还通过一系列教师师德失范的案例，告诫新教师们一定要注重自身的师德师风修养，提高对自身的要求，做到为人师表。

18日上午的培训继续围绕“塑造心灵，点燃激情”展开。江苏省新教育研究院副院长、江苏省情境教育研究所副所长李庆明老师带来了《书写生命传奇——追随教育家李吉林做好老师》专题讲座。李老师的讲座分为4个部分。第一部分，李老师介绍了自己的人生经历，在他的恩师教育家李吉林的影响下，从大学教授到一线教师，探索田园教育，开发全域课程，建设教师文化。第二部分，李老师介绍了李吉林老师为中国教育的奉献，她在40年间完成了中国教育学派的情境教育“四部曲”：探索、建构、开发和研究，以“时代之眼”缔造“时代话语”，建立了中国最完整最独特的小学语文情境教学体系。李吉林老师一生的研究核心始终围绕着——情境教育，李庆明老师也因此建议新教师们扎根现实的土壤，做合乎常理的教育，而不是人云亦云，随波逐流。第三部分，李老师用生动形象的事例激励新教师做李吉林那样的好教师:有神圣的信念、有特立独行的品格、有创新的精神、有艺术的素养、有学识的积累、有哲人的气质和有田野的智慧。第四部分，李老师用“由技进道”结尾，建议新教师梳理教师生涯的内在脉络，剖析自我，最终成就自我。

18下午，新教师们来到了成都市中和中学高中部参加校级培训。首先，学校教科室庞主任介绍了中和中学的相关情况。中和中学有着近百年的建校历史，自建校以来教育成果丰厚，2016年被评为四川省一级示范高中。中和中学的命名取自于《中庸》，中和中学九十余年的办学历程，始终围绕着“人本中和，向善向上”的核心文化，激励着一代代中和人砥砺前行。然后，庞主任介绍了学校的办学特色——潜能教育。学校主张唤醒和发展学生的潜能，让学生做最好的自己，教师在教学的过程中要意识到学生的差异，因材施教。最后，庞主任介绍了潜能教育的展望，教师应当发掘学生潜质，激发学生兴趣，指导学生学习，成就学生价值。新教师能够在中和中学实现自我价值，更上一层楼。接下来，中和中学的新教师们进行了自我介绍，并分享了自己在培训中的感悟。

19号上午，首先，何锋主任带领新教师参观校园，进行中和中学校史宣讲，让新教师切身融入校园，感受学校悠久的文化底蕴。

然后，罗超助理带来了《校本德育课程建设的思考》的主题发言，目的在于帮助新教师熟悉学校的校本课程，为新教师今后担任班主任工作做出指导。罗助理从五个方面介绍了中和中学校本德育课程建设。一是课程的背景，分析了建设德育校本课程的原因。二是课程目标，即落实立德树人，坚持五育并举，创新体验德育。三是课程内容建构，包括德育的内容，让学生从生命认知到生存本领再到生活智慧进而到生涯规划去体验德育。四是课程实施，从“一个核心”、“两个主线”、“三个健全制度”去实现全面育人。五是课程评价，采取多元化的评价方式去评价德育课程的效果。接着，陈明德助理介绍了中和中学信息化平台相关技术解读以及教职工日常纪律要求。包括教职工的请假与考勤、年度考核、派车、学校信息化平台使用、教师存储系统使用方法等。随后，李俊灵助理介绍了学校后勤、财务的相关工作，帮助新教师解决衣食住行的问题。紧接着，谭秀峰副校长向新教师介绍了中和中学教学常规要求，从计划、备课、上课、作业、辅导、检测、分析、教研和听评课九个方面向新教师提出了要求和建议。

最后，中和中学陈伦全校长为新教师们带来了校长寄语。陈校长首先对新教师日常生活提出了关心，让新教师感受到了学校的人文关怀。然后，陈校长强调了责任意识，新教师要避免“呆坐讲台”的现象，同时还要站稳课堂，管理好课堂纪律，陈校长反复强调组织教学的重要性，“课堂第一，质量第一”是不可违背的原则，希望新教师要引起重视。接着，陈校长就如何做班主任、如何面对学困生等问题向新教师提出了建议，切实为新教师可能面临的教学问题提供帮助。最后，陈校长表达了对新教师的殷切希望，希望新教师注意细节，注意习惯，注重质量，在中和中学获得成长，实现自我价值。

夏闯人间草木芳，与时光叙旧，是告别也是开始。四天的培训已结束，前辈们生动有趣的分享余韵悠然，以自身的教育实践和研究经验为一线教育提供了有价值的信息和建议。中和中学的新教师们也在观摩了专家名师的风采之后，更加坚定了教书育人的信念。祝愿新教师们能不忘初心，砥砺前行，早日成长为能担负民族希望，引领学生成长的四有好教师。

图文：刘瑞洁

初审：庞明华

终审：李   苗

编辑：赵云飞