工作室理念：激活   共生   超越

工作室定位：提升语文素养，促进生命成长

建设路径：文化引领   多方联动   多元发展

导师简介

罗晓华，中学语文高级教师，四川省特级教师，成都高新区首批教育名家。全国中学语文专业委员会会员，全国名师工作室发展实践研究专家委员会委员，全国名师工作室联盟副理事长，四川省科技新闻学会理事、副会长，成都市教师发展基地校、名师工作室特聘专家。在一线教书32年，长期从事中学语文教学与教研工作，实施“大语文”学习策略，推行“活动导学、问题导思、合作导法”的“三导”教学主张及“语文学习活动群”教学模式；教学经验丰富，教学风格鲜活、明快，教学效果显著，原所教班级高考语文成绩优异，多次荣获教学质量一等奖；在国家级、省级报刊上发表论文40余篇，在省内外做教育教学专题讲座50余场。编撰《生命的舵手》、《中国古代嘉言故事96则》、《走向创生的境界》等教育专著5部；《区域推进中小学课例研究行动指南》获省政府教学成果二等奖，《多元智能理论与语文教学》获省教厅基础教育优秀成果奖。

伍先强，成都市优秀班主任，成都市语文骨干教师，高新区学科带头人。主研国家、省、市、区级课题十余个，两次获省级教育科研成果奖，编著《一材多用随题应变》《提问的艺术》《国学琼林》《生命的舵手》《古代嘉言故事96则》等。

工作室成员

姜霖，曾获省级赛课二等奖、区级赛课第一名，多篇论文获得市级表彰。教学理念：语文学习是思维训练、思想启蒙、情感熏陶，愿带领你关注生活的双眸，去开启有情怀、有思想、有个性的青春之旅。

陈晓川，四川省国培项目 “优秀个人”，高新区“教坛新秀”，曾多次在各级各类赛课及论文评比活动中获奖，编著《现代信息环境下的学与教》。

陈育清，“做语文老师，我越来越喜欢，越来越快乐。”获得过全国真语文大赛西南赛区二等奖，优秀青年教师，高新区国学赛课二等奖。愿意与充满朝气的学生为伴，愿意与文学为伴。

冯小琼，成都市教育科研先进个人，成都高新区学科带头人，成都市骨干教师，主研课题获全国教育管理科研成果优秀奖、成都市政府成果二等奖等。近几年有近50篇论文公开发表或获得全国、省、市级奖。

张桃，“给我阳光，我就灿烂。”曾荣获全国青少年普法教育先进个人、成都市优秀德育工作者、成都市少先队工作先进个人、高新区十佳团队干部等称号。多次在省市获奖，文章多次发表。

陶海娥，高新区高中组语文说课比赛一等奖，高新区优秀学科教师。多篇教育教学论文获得成都市的一、二等奖并有多篇发表。教育格言：用爱浸润，等待花开。

向春梅，高新区教坛新秀，多次荣获“优秀教师”称号，“足在山脚，眼在山腰，心在山顶”，愿能站在教育的高处，采撷真善的云朵！

易俊，曾获成都市课堂教学三等奖，成都高新区课堂教学一等奖，教学设计一等奖，班主任班会大赛一等奖，多篇教育教学论文和活动案例荣获成都市一、二等奖。

何锋，参与编著4部教育教学论著，多篇论文获成都市二等奖级以上奖励，课堂实录入选四川省地方课程资源库。崇尚慢教育，着力提升自我修养以期助力更多学子成才。

戢雁， 高新区优秀青年教师、优秀德育工作者，成都市骨干教师。获高新区课堂教学比赛一等奖、四川省课堂教学大赛二等奖、全国课堂教学大赛一等奖；参编校本教材7本，正式出版5本。

徐婷，高新区教坛新秀、优秀教师，高新区赛课一等奖。用心血铸就爱，用爱赢得学生心。

申坤，高新区优秀班主任，区优秀国学辅导员，区赛课获一等奖。“教育的使命就是:让生命完整,让灵魂高尚，愿意为这样的使命而前行。”

工作室活动剪影

《促进学生语文思维发展的课型建构研究》开题论证会

申坤老师在全国中小学名师工作室优质课堂展示活动中上展示课《插上想象的翅膀——作文思维训练》