为提升学生的学业水平，树立健康的心理状态，迎接准高三同学们的零诊复习，中和中学第二支部党员教师牢记使命，坚持落实在党员带团员活动中做到全面覆盖，不留死角，为准高三同学们创造良好的学习空间和生活空间，与准高三学子们携手向理想大学迈进！

第二党支部吴乐军同志通过大数据平台现场调阅三名同学的答题卡，结合原始作答痕迹逐一解读了数学学科上的亮点与不足，并在听取孩子们自我反思意见的情况下，就各学科的发展状况作了全面分析、归因定位，提出基于潜能教育理念的“发现·激活·掘发”的跟进路径。随后，吴乐军同志针对高中数学的学科特点，结合孩子们最近发展区的储备状况，为每个孩子作学法指导，并拟定阶段跟进计划。最后，吴乐军同志与孩子们约定，定期（每两周）自我梳理学习情况，从考点、题型、思想方法三个维度反思阶段不足，以自我陈述与具体题目呈现的方式，在办公室与老师进行阶段反馈，共同解决困难。

第二党支部石云同志利用课后时间,为五位团员同学答疑解惑，与同学们畅聊学习生活的困惑，积极备战阶段性考试。石云同志提醒团员同学要自主复习学过的知识，对知识点查缺补漏作针对性练习，并要及时对易错易混知识做总结。石云同志嘱咐团员同学们要克服困难，增强信心，全力以赴，争取在这次考试中取得令老师和自己满意的成绩。

第二党支部陈萍同志带领高二1班的冯佳妮同学、高二2班的苏嘎同学和王硕同学形成心理互助4人小组，除了寒假之外，平均每周开展心理互助活动50分钟。在心理互助小组汇中，团员们以真诚开放的态度在小组中积极交流，分享各自学习、工作和生活的感受、想法与收获，从不同的角度畅所欲言，大家在此获得了来自心灵深处的快乐。

第二党支部马来同志与高二11班郑雨乐、程为民、张勃帆、陈道敬、钟欣悦、熊蕊等六位团员学生进行了深入的思想交流。马来同志从共青团的性质、使命、与共产党的关系、发展史、基本职能及优良作风谈起，从共青团员的权利和义务、与共产党员的区别等方面层层递进，就怎样做一名合格的共青团员进行了深入阐述。同时，以学生主体，引导学生明确应当如何在学校从思想上，学习上，生活上严格按照共青团员的标准要求自己，在班级中起到表率作用，并将每项要求落实、做细。

第二党支部的党员干部们从学科学习、阶段考试、心理健康等方面与我校高二团员们做了深入的交流，使团员们深刻明确提升学习质量、调节心理状态的方法。第二党支部的党员干部们给团员们树立了良好的形象，充分发挥了中共党员的模范带头作用，激励了学生团员们加强个人学习，勇担时代使命，奋发有为、甘于奉献的精神。

【党员导师：王小红】

【党员导师：何彦璀】

【党员导师：王蓉】

【党员导师：田余萍】

【党员导师：严焱】

【党员导师：黄勇】

【党员导师：朱国芳】

【党员导师：程敏】

【党员导师：洪彬】

【党员导师：蒲可英】

【党员导师：舒玉英】

【党员导师：郑文生】

【党员导师：周洪忠】

【党员导师：陈明德】

【党员导师：杨娜】

中国共青团是中国青年运动的先锋队，是党的忠实助手和可靠后备军!第二支部党员同志在第一季度中始终坚持“党员带团员”，充分展示了党员的示范引领作用。青春孕育无限希望，青年创造美好明天。第二支部全体党员坚守“为党育人，为国育才”的初心使命，将以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

图文：第二党支部

审核：杨娜