——记成都市中和中学高中英语学科组智慧课堂公开课教学活动

为推进教育信息化，加快建设智慧校园，打造智慧课堂，由我校高一年级徐茂慧老师执教的英语智慧课堂公开课于5月13日上午在高一（13）班展开，内容为外研版必修四Module 1 Life in the Future阅读课文The City of the Future。

徐老师首先由上节课后作业Dream House引入，学生投影展示并描述自主设计的未来房屋，表现了丰富的想象力和创造力，精彩绝伦。

紧接着徐老师从文章标题出发，启迪学生思考展望未来城市。对于学生通过使用平板电脑拍照上传的作业，徐老师进行了随机抽取并批改，给予学生及时反馈。在读中活动中，徐老师设计了问答驱动和思维导图等活动，并给予学生勾画关键词等阅读策略指导，学生通过读中活动，对文章脉络有了一个清晰的认识，速读能力得到进一步训练和提高。在读后活动，徐老师引导学生进入未来的各种疯狂设想，学生进入高阶思维活动阶段。学生通过使用平板电脑投票选出最疯狂的预测，对于投票结果，徐老师选取了部分选项进行师生互动。

最后，徐老师从表达预测的陈述中，提炼出表达未来的三种结构，让学生运用这三种结构来对未来各个方面展开大胆设想。

课后，英语组对本堂课展开了讨论，对徐老师的课堂给予了充分的肯定。高一英语教研组长曾忠琴老师认为，徐老师展现出了优秀的教师素养，思路脉络清晰，课堂秩序井然，对智慧课堂系统和设备操作熟练，让听课老师了解了平板电脑如何被高效利用于英语课堂之中。高中英语学科主任杨彩梅老师分别从教学艺术、教学目标、教学活动、教学效果四方面对徐老师的课进行了评价，特别对徐老师在学生阅读策略的指导、思维能力的训练、智慧课堂系统和设备在英语课堂中的利用等方面给予了充分肯定。同时，杨老师提出在课堂活动各环节的时间安排上可进一步优化，建议徐老师引导学生大胆设想未来以激发学生对本堂课的兴趣。

随着《教育信息化2.0行动计划》的提出，我校加快智慧校园建设，打造智慧课堂，并融合学校“三阶四环”高阶思维课堂教学模式。徐老师对智慧课堂系统和设备的使用非常熟练，分别使用到了点名、抢答、截屏提问、讲评统计、投票、手机版教师助手等众多功能，提高了课堂教学的效率及针对性，师生互动更加充分有效，参与听课的教师深受启发，对智慧课堂系统和设备的使用表示出了极大的兴趣。总体来说，本次公开课对于学校打造智慧课堂，推进教育信息化起到了很好的示范和引领作用。

(教务处&高中英语组  供稿)