初2004级下期工作计划
成都市中和中学
2004-06-06
初2004级下期工作计划
2004、2、12
教师与学校的兴衰休戚相关，我们是为自己的生存和发展工作。在初三最后一学期里，本着“内强素质”、“外塑形象，学校发展我发展”的精神，通过自觉、主动、勤奋务实的工作，实现学校可持续性发展的目标。
为了实现目标任务，本期年级工作的指导思想：各位教师要进一步解放思想，与时俱进，增强责任感、紧迫感、危机意识和忧患意识，做到管理要有新思路，探索适合本年级教师、学生管理特色；教改要有新局面，以教改促发展、以发展促成绩；中考成绩要有新突破。
一、成绩分析
各班学科平均分
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班
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语文
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数学
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英语
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物理
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化学
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体育
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总分
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A
|
B
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总分
|
A
|
A
|
B
|
总分
|
|
|
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1班
|
73．3
|
25．3
|
98．6
|
99．4
|
71．4．
|
22
|
93．6
|
37．3
|
40．7
|
19．8
|
389．7
|
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2班
|
77．9
|
29．8
|
107．8
|
98．9
|
76．3
|
25．5
|
101．7
|
39．4
|
43．3
|
18．9
|
412．1
|
|
3班
|
76．3
|
27．4
|
103．7
|
92
|
68
|
18．1
|
86．1
|
37．2
|
36．1
|
21．3
|
376．4
|
|
4班
|
74．4
|
27．8
|
102．2
|
92．8
|
59．9
|
15．2
|
74．3
|
33．1
|
34．4
|
20．7
|
357．5
|
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5班
|
99
|
|
|
93
|
62
|
16
|
76
|
36
|
37
|
22
|
363
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一、年级总体要求：
1．抓好班级管理
（1）加强对班主任的管理，要求四到：早上7:20前到教室，督促学生，不迟到，搞好清洁保洁卫生工作；中午--------到教室，给学生创造安静的休息环境；下午6:00到教室；自习课巡查班主任到岗情况，对一些学科班主任实行跟班制。一句话：守住自己的班，管好自己的人。
（2）全年级班主任对学生的管理通力合作，齐抓共管，形成合力。（早、中、晚、下自习住校生的管理）
（3）任课教师管理好自己的课堂，上课期间不得有学生睡觉或做与本节课无关的事情，提高学生听课率，上课期间杜绝学生出教室（特殊例外）、出校门。
2．狠抓学科内的整体作战
（以班计奖、以学科计奖）各备课组教师要互相交流，互相探讨，实行集体备课制，反对“单干”，要资源共享。备课组要集体研究教学重点、难点、中考考点。确立教学目标，统一进度，统一检测，发挥集体智慧。各任课教师要仔细研究教材，精备课，深入了解班级学生特点，耐心辅导学生，提高学科教学质量。教师认真学习现代教育理论，总结和借鉴成功的教学经验，更新教学观念，苦练内功，提高课堂效益。
3．狠抓学科间的协调
各学科反对题海战术，限定作业数量，提高质量。一周至少有一次检测（一节课一练---数学练选择填空题、物理与化学练选择填空题、英语听力训练、语文阅读理解的检测---）；上课10分钟学生用于记忆，记忆后再进行上课，教学中中考学科均衡发展（年级组长、班主任注意协调），打好总体战，保正目标任务完成。
4．狠抓50----120名中等生
50----120名中等生的成功就时我们年级的成功。中等生的名单廖老师已经整理出来以此为依据。中等生是我们年级是否完成目标任务的关键所在。所以我们年级各任课教师的工作重点目标，就是中等生的辅导落实、方法指导落实、谈话落实、训练落实。
5．坚持月考制度
按中考模式命题，及早适应中考；月考按前次考试成绩先后统一编排考试位（三月月考以上期末成绩）；严格考试纪律，考出真实成绩；任课教师及时集中流水阅卷；及时分析总结，及时发现问题，提出解决问题的具体方案，一步一步提高，做到中考有好的、有满意的结果。
二、具体要求：
简言之，两个目标、三种精神、三种意识、三个落实。
1、两个目标----（中考目标任务中的一次性合格率、升重高的人数）
2、三种精神
①团结合作精神（团结出力量、合作出成绩、人心齐泰山移、各个班、各备课组、各学科要顾全大局，搞好班与班之间、学科与学科之间的合作与团结）
②务实精神（教学讲实效、讲实绩、讲实实在在的工作）
③奉献精神（做工作前不要谈价钱、讲条件---今天的工作是为了明天的工作、今天的优质工作是为了明天的优质报酬）
3、三种意识
①目标意识（质量意识）
②发展意识和挑战意识
③责任意识（谁出责任谁负责，末位淘汰制度及竟争上岗、月奖发放的依据）
4、三种落实
①班级管理落实
②中生辅导落实
③月考落实
总之，我们年级教师通过实实在在的工作，务实的工作，做到在中考取得好成绩。
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