——2022-2023学年（上）高中部学科主任、教研组长工作会议

2022年9月28日16时10分，我校于高中部德政楼三楼二会议室召开了“跟进常规夯基础•落实专项促跨越——2022-2023学年（上）高中部学科主任、教研组长工作会议”。会议由高中部教务处主任魏波主持，参会人员有仁和校区执行校长左强、高中部执行校长吴乐军、教科室主任叶见林、教务处主任助理舒玉英、各年级学科主任、教研组长及教务处干事。

一、理思路 划重点

会议上，高中部教科室主任叶见林布置了本学期高中部教科室的各项工作，明确工作重点主要围绕以下六项展开：

（一）学习优秀教育成果，召开上海洋泾中学优秀国家级成果推广会；

（二）推进各级各类课题，提炼潜能教育深化研究成果；

（三）提高教育教学质量，动员成都市菜单培训课程申报；

（四）打好课程建设样稿，筑牢育人主阵地；

（五）重视各级各类考核，大力推进争先创优；

（六）切实开展青蓝工程，师徒结对共谱华章。

此外，叶见林主任还着重分析了《2021-2022下期校本选修课程实施调查报告》，他在肯定校本课程实施良好成效的同时，也对校本选修课程实施提出改进建议：要增强校本选修课程本身的学科实践性，让视频材料回归其素材本位，满足学生个性潜能发展之需。

二、激潜能 育好人

高中部教务处主任助理舒玉英布置潜能教育主题实践专项工作，详细介绍《成都市中和中学高中部2022—2023学年（上）潜能教育主题实践课程（选修）实施方案》和《潜能教育主题实践活动课程申报表填写举例》。为进一步规范我校教材教辅资料、图书室管理提出了明确要求。

三、强制度 保落实

高中部教务处魏波主任围绕教学常规工作布置强调，要在“三新”背景下，在学校工作计划的指导下，以教育教学规律为规范，以完善常规教学为要求，以立德树人为根本，以提高质量为核心，全面完善教学管理制度，形成适合新时代的《成都市中和中学教学管理制度》，使教学工作更加符合一校三区的管理要求，更加科学、规范、精细。同时，魏波主任明确了教学、教研两条线的工作目标及内容，并指出加强学科组、教研组建设，规范常规教研活动，加大常规教研、教学的督导和检查力度。

四、把方向 促跨越

高中部执行校长吴乐军整合梳理高中部常规工作和专项工作，并作了《基于三种意识层面的跨越思考》的主题发言。首先，吴乐军副校长明确常规工作内容：学生情况分析、教学目标任务、教学具体措施和教学进度安排等在内的各类教学计划，涵盖教学教研规程、教学设计规程、课堂教学规程、作业试卷规程、自习辅导规程、考试考核规程、听课评课规程、主题实践规程等八项实施规程，覆及集体备课、课堂教学、作业批改、培优补差、试题命制、报告撰写、计划总结、资料递接、各级公开课等九项评价反馈机制。其次，吴乐军副校长指出，专项工作主要围绕成都市高新区第三届“领航杯”、成都市高新区教育发展中心教学视导、主题实践活动课程实施、教材教辅管理与导学案编制、高三年级教学教研工作及其它事务展开。最后，吴乐军副校长分享了自己的三点思考，并寄寓各学科组、教研组能够相互支撑、共同跨越。一是要有团队捆绑的质量提升意识；二是要有持续发展的专业提升意识；三是要有共同发展的换位思考意识。

五、抓执行，重课堂

仁和校区执行校长左强对学科组、教研组提出三点要求。第一，提高执行力。左强副校长指出，有什么样的学科主任，有什么样的教研组长，就有什么样的学科组、备课组。各学科主任、教研组长要做好带队伍，抓质量为基本职责，着力点在执行力，各学科主任、教研组长的执行力就是学科组、教研组质量的保证。第二，打造高效教研和高效课堂。左强副校长强调，学校质量提升与教师教学质量提升的两大法宝就是教研和课堂，通过高效教研和高效课堂，打造学校的优势学科，占领成都市高新区学科建设的制高点。第三，狠抓课程建设。左强副校长指出，在高中阶段的“三新”改革背景下，课程是人才培养的核心要素，要扎实打好铸魂育人根基。

凝合力，共奋进，谱新章。通过本次工作会议，各学科主任、教研组长进一步明确了工作职责和奋斗目标，也为新学期教学教研指明方向，为百年名校跨越发展奠定坚实基础。

图文：梁雪莲

初审：魏  波

终审：李  苗