——我校承办甘肃省中学音乐国培活动

云天收夏色，木叶动秋声。九月，丹桂飘香，春华秋实，一群追梦人在这美丽的季节相遇。

9月，我校作为成都高新区“国培计划”定点跟岗学校，承办了“国培计划（2021）”甘肃省省级农村骨干教师能力提升培训活动。本次培训活动共有110名甘肃省农村音乐骨干教师在23、27日两天与我校音乐教师在云端相见。

9月23日上午，首先由甘肃省骨干教师培训班负责人张老师对成都市中和中学的基本情况进行了简要介绍，接着由我校陈伦全校长为参培教师开启了培训第一讲——《深研艺术新课标，开启美育新征程》。讲座中，陈校长主要从三个方面来阐述了中和中学艺术学科的建设：以目标为导向，细化以美育人路径；以素养为导向，深化育人方式变革；以问题为导向，强化课程创新实践。

陈校长的培训结束后，我校左强副校长为参培教师带来了题为《潜能课程：撬动学校高质量发展的核心支点》的专题讲座。左校长认为：音乐学科要立足学生个性潜能发展，把校本音乐课程打造为发展学生个性潜能的重要抓手；音乐学科要把音乐课程与中华优秀传统文化结合，把校本音乐课程打造为立德树人的重要抓手。

随后，我校体卫艺主任邢祖军做了题为《以美育课程育人，促学生潜能发展》的专题讲座。邢主任在讲座中重点介绍了中和中学音乐组把四川本土经典红色音乐作为课程资源引进课堂，坚持以红色音乐文化引领人，以音乐与思政融合课程立德树人的情况。邢主任还基于大美育观提出：要加强艺术同其它领域间的联系，实现课程的融合发展。

在下午的第一场培训中，首先由中和中学音乐教研组组长任婕妤老师献上四川汉族地区传统曲艺四川盘子——《心如莲》的微课教学。在随后的说课环节，任婕妤老师着重从学生已经知道什么，准备给学生什么，准备怎么教，为什么这样教等方面进行了说明。

随后，成都高新区中学音乐教研员、我校音乐教师方芳从新课标的落实、活动设计、教学中的困惑等方面对四川盘子——《心如莲》的教学进行了精准而有深度的点评。方老师在点评中特别强调：教学设计要以学生“学”为主，“学”才是教学活动设计的中心；音乐教学在加强表演实践的同时，还要渗透激励教育，要培养学生的音乐鉴赏能力。

在下午的第二场培训中，我校音乐教师黄鑫首先献上微课——以四川盘子为媒介，以红色音乐为根基的四川盘子《盼红军》。在接下来的说课环节，黄老师以教材分析、学情分析、教学目标以及教学设计理念为重点、以音乐审美为核心展开说明。

最后，本堂课的指导教师任婕妤从课程设计层面，对歌曲的旋律、课程融合、课程特点及教学逻辑等展开评析。任老师强调要坚持推动音乐与思政同向同行，用思政为音乐注入灵魂，“提高学科核心素养，彰显音乐育人价值”。

9月27日，培训活动继续进行。上午，我校副校长谭秀峰的题为《九秩中和，历久弥新》的专题讲座拉开了一天培训活动的序幕。谭校长从地理位置、学校历史、教师团队、核心文化、课程体系等八个方面向参培教师介绍了我校初中部的构建与发展情况，介绍了学校举办的丰富多彩的德育主题艺术活动。谭校长认为：美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育。

随后，中和中学音乐教师、成都高新区中学音乐教研员方芳做了题为《音乐教研组长的专业素养与行动》的专题讲座。方老师认为：音乐教研组组长要组织教师研究课程标准，研究教材，研究教学，要组织教师结合教学工作不断更新教学理论和专业知识，反思并共享教学经验。方老师还认为：教研组是促进教师学科素养和教学素养提升的学习共同体；教研组长同所在团队之间存在着唇齿相依、互为共生的关系。

9月27日下午，我校音乐教研组组长任婕妤为参培教师带来《走向研修活动的课程化》专题讲座。任老师具体介绍了我校音乐教研组在音乐课程建设中的一些思考和具体的实施措施，强调了教师队伍建设对提升教育质量的重要意义。任老师还以我校“四川盘子”特色课程群为例，说明多学科融合、多学科协作在立德树人、在对学生进行全方位中华传统优秀音乐文化浸润中的重要意义。

接着，任婕妤老师在在云端为大家“绘制”了一幅丰富多彩、有声有色的交响诗作品《沃尔塔瓦河》。随后以说课的形式来讲述该课如何引导学生从旋律、节奏、音色、演奏形式等音乐要素的角度去分析、理解作品，如何体会其中强烈的爱国主义情感。

方芳老师随后对该课进行了点评。

行而不辍，未来可期。参加本次培训的甘肃音乐教师纷纷表示：这次培训进一步丰富了自己的艺术理论储备，加深了自己对新课标的认识，建构了全新的音乐教育理念，切实提升了自身的业务能力，让人受益匪浅。

图文：音乐组

初审：叶见林

终审：李  苗

美编：赵云飞