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培养创新精神 助推时代发展

成都市中和中学 2020-09-22

——雨中的国旗下演讲

2020年9月21日星期一 小雨


尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

上午好!我是庞琦凡、我是曾瑞阳,今天我们演讲的题目是《培养创新精神 助推时代发展》。

是什么时候我们手机浏览的首页开始充盈着“AI”“机器人”“区块链”这样的字眼?你是否清晰的感知到,我们的生活中开始出现“刷脸支付”“智能家居”“VR”的身影。随时代的发展,科技创新的点滴也融入了生活中。

钻研与创新的精神早在遥远的过去就出现在华夏文明中。漫步于中华文明五千年的浩瀚星河中,自人类的始祖第一次对日月更替、下雨打雷产生好奇,并在雷霆之下采集蒙昧的火种时,人类就走上科技创新已经上路了。战国的李冰,主张修建的都江堰,灌溉成都平原千余年;东汉的张衡在穹顶之下观测恒星的位置,并设计了世界公认最早的地震仪;南北朝的祖冲之深谙算学,在领先西方一千年的情况下,得出了圆周率的大致范围;唐代的孙思邈,走访名山,采集药石,集之前医学之大成,为我国古代医学史上浓墨重彩的一笔;宋末元初的黄道婆,改良棉纺织技艺,促进长江流域的棉纺织业迅速发展。你会发现,人类的思想从无知到博识,行为从被动获取到积极探索,之间跨越的不仅仅是漫长的岁月,更是岁月中出现并延续发展的科技创新意识。古人们或许并不清晰的了解到底什么是科技创新,但他们脑海中肯定根植了一个想法:通过创造来改变现在的生活状态。而这样的想法,也延续至今。

在日新月异的今日,回顾近年来中国的成就,我们欣喜于“玉兔看月背,蛟龙入深海,北斗望天穹”的科技壮举;振奋于“华龙一号”的力揽乾坤与“天眼”那双探求寰宇的“重明”;自豪于科技创新带动“丝路”绵长,高铁与飞驰的5G一同飞速奔向未来。

当然,从古至今,华夏都在与世界共同发展。一直以来,文化都是相互交融和影响。曾经,造纸术的广泛传播保留和延续的人类文化的火种;指南针吹散了海上的迷雾,劈开惊涛骇浪,将哥伦布对黄金的热切渴望撒在了美洲的大地上;工业革命的汽笛声震醒了混沌的中国,推动了中国社会的转型。现在,中国积极面对全球化,独立自主,和平外交。与新西兰政府,中新双方已达成《中国-新西兰科技合作五年路线安排2018-2022》,将在食品科学,健康和生物医学,环境科学方面合作发展;与加拿大,我国也将与其共同在清洁技术,健康与生命科学等方面发展;与韩国我国将于其在未来显示技术,高技术材料等方面合作……科技不断交流融合,进步发展,在世界的卷轴中画上浓墨重彩的一笔。

科技在不断交流中,迸发出创新的火花。各种科技交流会、研讨会提供平台,供我们展现科技成果,进行先进技术的活动,在科技领域畅所欲言,大家是抱着友好分享的态度进行思想碰撞。但近日,华为芯片惨遭美国制裁,迫使华为处于生死关头,背水一战。美国阻挠5G技术的发展,切断技术的交流与应用。但要相信,华为会透过美国带着霸权主义色彩的行为,倒逼企业内部创新发展,提高整体质量,置之死地而后生,让创新的火花永不熄灭。由此可以窥见,在激烈的国际竞争面前,在单边主义,保护主义上升的大背景下,我们必须将科技创新摆在重要位置,实现更多“从0到1”的突破,不断向科学技术的深度和广度进军。

9月11日,习近平总书记召开科学座谈会,提出了如下几个观点:第一,充分认识加快科技创新的重大战略意义;第二,加快解决制约科技创新发展的一些关键问题;第三,大力弘扬科学家精神。总书记的一番话,为我们指明了大的方向。

如将不尽,与古为新。在历史中寻找,在现实中思考,在形势中分析。科技创新重在新,作为新一代的新青年,我们更应该把握时代脉搏,以国家发展为目标,并为此注入新的力量。立足于现在,应从一昧刷题中解放,挣脱“死读书”的束缚,以一种新的眼光看待自己,看待世界,看待未来。以此为支撑,才能在科技创新的基础上新上加新,在国家发展的动力上强上加强,不忘科技精神,不负创新初心,将科技创新融入到每个人的血液里,成为我们前进的动力!


撰稿人:高二5班(吴枳潼、包珂菡、韩金一、杨豆蝶、成宗睿)

指导老师:龚胜权、李智慧

审核:李海涛

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