——成都市中和中学周末托管精彩开班

为落实“双减”工作，我校进一步丰富学生周末生活，切实减轻学生校外培训负担，有效缓解家长焦虑情绪，提升家长对教育的获得感和幸福感。根据《成都高新区教育文化和卫生健康局等四部门关于印发〈成都高新区深化中小学课后服务提高课后服务水平的实施方案〉的通知》（成高教文卫发〔 2022 〕1 号）相关要求， 我校积极响应《成都高新区关于开展2022年少年儿童周末托管服务工作的通知》精神，继成功地开展初中学段寒假托管服务后，经过精心筹备，于3月26日正式开启了周末托管服务！

本次周末托管服务开设基础课程和拓展课程，结合初中学段学生学习特点和需求，我校开设的基础课程包括作业辅导、专项答疑、自主预习、复习和阅读提升等有针对性的提升学生学习能力的学科课程，同时，为进一步落实“五项管理”，增强学生体质健康，拓展课程以常规体锻和体能训练为主，兼有艺术、科创等特色课程。

清晨，呼吸着新鲜的空气，浸润在三月花开里，伴着孩子们的欢声笑语，大家满怀期待，这个周末会怎样度过呢？又会有怎样的相遇和精彩收获呢？伴着激动而又好奇的心情，孩子们开启了美好的一天。

对于孩子们来说，和小伙伴一起学习、一起锻炼、一起阅读、一起做游戏，无疑会让他们更加开心。托管班的生活是一种集体式的生活，不像家里的随心所欲，集体生活就要求孩子们彼此适应、彼此谦让，要遵守共同的安排和准则。

早上来到教室，走进不熟悉的学习环境，面对着依稀熟悉的老师，相伴着不同的学习伙伴，孩子们也能迅速进入学习状态，开始完成作业，随后老师针对每个孩子的短板逐一进行耐心答疑，认真检查。把学生的不足之处弥补上来，及时激发学生的学习兴趣。

到了室内大课间时间，同学们跟随着轻松动感的音乐“舞动”起来。大家都精神抖擞，动作整齐划一。创意满满的室内操既能让大家得到身体的锻炼和精神的放松，又大大激发了同学们参与锻炼的热情。

阅读是一种习惯，更是一种能力。托管服务期间学校开放图书馆等场馆，阅读课上同学们纷纷走进阅览室，徜徉在知识的海洋里， 同学们闻着书香，智慧的财富在时光的流淌中沉淀下来。

锐气藏于胸，才气溢于情。正是少年读书时，好书分享会上，大家把自己在阅读世界里的自由和快乐与同学们进行了分享。演讲中，同学们声情并茂，自信满满，绘声绘色地诉说着自己的观点。台上的同学讲的娓娓动听，台下的同学听的津津有味，现场不时爆发出雷鸣般的掌声，气氛十分热烈。

拓展课程是同学们放飞自我的天地，本周的拓展课程以体能训练、球类运动、花式跳绳等运动为主，同时还设置了一些与中考体考相契合的内容，保障学生体考质量，增强身体素质。基于每个学生不同的兴趣爱好，学校选择经验丰富的教师制定科学、高效的训练计划，增加同学们对体育锻炼的积极性，提高自律性，同学们也饱含激情、刻苦地参与各项训练，力求突破自己。游戏与锻炼的结合，指导与练习的同步，笑声与汗水的交织，中和中学的运动馆内，别样的体育活动汇成了一首首充满活力的乐曲。

现在，让我们一起来听听中和中学的孩子们对于一天的周末托管有什么特别的感受吧。

短短一天的校园托管时光，因为丰富显得短暂，因为有家长们放心的“托”显得温暖，因有老师们用心的“管”显得有爱。感恩有你，家校一体，我们一起向未来。让我们沐浴在中和中学优质教育的阳光下，蔚然成“明礼、好学、有为”之学风和“感恩·勤奋·责任”之校风。

撰稿：文萱

摄影：文萱、托管班老师

视频：文萱

审核：李苗

美篇：赵云飞