为进一步推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑，促进红色文化与音乐学科课堂教学深度融合，近日，由成都高新区教育发展中心主办，中和中学承办的主题为“红色文化融入中小学音乐课堂”区域联合研究项目组暨全区高中音乐学科研修活动在中和中学安和校区成功举行。本次活动邀请到四川省高中音乐教研员牛琴老师和高新区科研教研员刘建军老师莅临指正，同时课题主研人员及高新区高中学校音乐教师均参与本次活动学习观摩。

联合研究项目组成员分学段进行微课展示和课题阶段成果汇报。来自石室天府中学附属小学的叶盈杉老师展示了红色文化音乐微课《龙的传人》。课中AI人工智能信息技术巧妙融入音乐课教学，将红色文化与音乐完美的结合。

来自成都市教科院附属学校的叶梦雪老师展示了红色文化音乐微课《走向复兴》。课堂中力图通过“感受—欣赏—对比—表现”等一系列学习活动的开展，将红色文化紧密的融入到每一个学习活动中进行音乐思政融合课的探索。

高新实验中学的陈娟老师带来的红色文化音乐微课《共筑中国梦》，通过多媒体插入色块同步乐谱，有效提高了学生的识谱能力，在高效达成音乐学科教学目标的同时，融入了更多红色文化。

成都市中和中学任婕妤老师点评了红色音乐微课《共筑中国梦》，并汇报了高中段课题研究的情况。课题研究小组介绍到，高中组在课题研究中积极开发红色音乐文化校本课程，进行四川曲艺特色红色文化品质课程建设，开设红色经典音乐赏析选修课，以红色音乐作为育人着力点，立足高中音乐学科核心理念，深挖育人要素、统筹育人资源，把立德树人融入人才培养全过程。课题中，教师通过音乐艺术活动与党史学习教育融合，以红歌合唱、演绎红色故事为载体，促使同学们在课程中悟思想伟力、立爱国壮志。

区域联合研究项目项目负责人、成都市中和中学音乐教师方芳老师为大家进行了联合研究项目课题中期汇报，她以严谨的专业态度，从研究的具体内容、研究的意义和价值、研究活动的开展情况以及研究成果和效果四个方面，对课题组前期的工作成果进行了细致入微全面的总结，并且深入探讨未来研究方向。

她详细介绍了课题组一年多以来开展的各项活动，使大家了解课题组红色文化融入中小学音乐课堂采取的具体措施和实施方法；强调了红色文化对于中小学生思想教育的重要意义。   

高新区科研教研员刘建军老师针对课题汇报情况从概念的融合、经验的融合、技术的融合、项目的融合和主题的融合等方面进行了深入的指导。

四川省高中音乐教研员牛琴老师指出，音乐教师必须注重实践教学、情感体验和互动参与等多方面的因素才能推动音乐思政课程的建设。

本次研修活动不仅推动了红色文化融入音乐课堂教学的课题研究，还为区内各中小学音乐教师提供了互相学习、交流经验的平台。通过研修活动，音乐教师们更加深刻理解了红色文化的内涵和价值，在提高自身音乐教学水平和专业素养的同时，进一步推动爱国主义教育与美育教学的深度融合。在未来的教学工作中，中和中学音乐教师们将继续研究，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

图文：音乐组

一审：庞明华

二审：白钟雄、习磊

美编：赵云飞

终审：余玲芳

签发：吴乐军