（2017-2018学年度上期）

本周高一英语教研组教研活动首先由程敏老师说课，程老师就教学内容，教学策略，教学方法，教学目标，学生情况作出详细的分析说明。全体教师围绕以上内容进行了认真讨论，尤其是关注教材的有机组合和学生的课堂活动。因为听力课学生活动往往比较死板，缺乏活力。全组老师根据说课又各自都编写了自己的教案，之后形成全组共案。随后，程敏老师执教。课堂氛围好，充分体现了“潜能教育”的理念。学生活动充分，课堂容量合理，目标较好达成。能力迁移和情感教育均达到课堂设计要求。

会议最后，高一英语教研组长淩劲松老师要求全组老师充分重视学生的第一次月考，并对试卷分析，评讲和成绩分析都作出了明确要求。

本周，高一英语教研组还参加了我校高中英语学科组组织的高新区英语实训基地中和中学研讨活动。特邀棠外优秀进行了高三英语总复习示范课。并由双流区教研员进行点评。还对高考总复习提出了很好的指导性意见。最后对最新英语教学研究及成果进行介绍。

（2017-2018学年度上期）

2017年10月31日星期一，高中英语教研组有幸请来英语学科专家雷传利，和棠外的李秀芳老师，李老师为我们带来了一堂生动的话题阅读复习课，课后雷老师给我们作了有关阅读课的讲座，观点新颖。他谈到了课标、教材和高考试题的关系，语篇的三大类主题和24类话题，谈到了语篇和语境的关系，更提出了一种新颖的阅读教学思路，语篇主题—语篇组织类型—文本结构—小句关系—语言特征—话题词汇，让我们全组的老师们耳目一新。